Proyectos educativos sobre Tecnologías

Estudio cualitativo sobre prácticas juveniles en internet

Por Faro Digital

Descripción: Informe de un estudio realizado entre 2017 y 2018 para conocer y producir información acerca de la cultura digital de las y los jóvenes de la Ciudad de Buenos Aires.

Ejes curriculares: Lengua, Ciencias Sociales

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Secuencia didáctica: Fotonovela

Por Prof. Carolina Montes

Descripción: Secuencia didáctica sobre el desarrollo de una Fotonovela y análisis de la experiencia realizada en la materia "Lenguaje Digital y Audiovisual" del 1er año de una Tecnicatura Superior en Bibliotecología con orientación socioeducativa.

Ejes curriculares: Lengua, Ciencias Sociales, Arte

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Investigando en Wikipedia

Por Wikimedia Argentina

Descripción: Tercer cuadernillo de la serie "Enseñar con Wikipedia". ¿Cómo investigar usando Wikipedia? ¿Qué herramientas tenemos para buscar información en la enciclopedia? ¿Qué es Wikidata? ¿Cómo podemos usarlo en la escuela?. NAP Ciencias Sociales

Ejes curriculares: Ciencias Sociales

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Mujeres que hicieron historia

Por Prof. Liliana Alejandra Abocatti

Descripción: Proyecto educativo interdisciplinario en el marco de Proyecto institucional ESI. Tiene como objetivo reconocer mujeres importantes en la Historia, darles la relevancia necesaria en la Historia y mejorar la redacción de sus biografías en Wikipedia a partir de favorecer la perspectiva de género.

Ejes curriculares: Ciencias Sociales, ESI

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Guía de concientización sobre la difusión del imágenes íntimas sin permiso

Por Faro Digital

Descripción: Guía para anlizar la temática de difusión de imágenes intimas sin consentimiento. Brinda información puntual para que las personas adultas puedan acompañar de forma empática y actualizada a los y las adolescentes en dichas situaciones

Ejes curriculares: Ciencias Sociales, Lengua, ESI

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Guía de sensibilización sobre uso responsable de TIC y construcción de ciudadanía digital

Por Faro Digital

Descripción: Guía sobre uso responsable de TIC y cómo acompañar a niños, niñas y jóvenes en la construcción de una ciudadanía digital . Aborda diversos temas como cyberbulling, sexing y grooming.

Ejes curriculares: Lengua, Ciencias Sociales

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Preparación de medio de cultivo

Por Carolina Palazzi

Descripción: Serie de seis videos con explicaciones teórico-prácticas sobre preparación de medio de cultivo de agar agar en el laboratorio de Microbiología de la Escuela Técnica 4005 "Joseda Capdevilla" en Mendoza.

Ejes curriculares: Ciencias Naturales

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Desafíos en el mundo digital: Uso responsable de las pantallas

Por Faro Digital

Descripción: Guía para conocer riesgos existentes en la red, cómo prevenirlos, cómo abordarlos y cómo ayudar y acompañar a los niños y adolescentes en el mundo digital.

Ejes curriculares: Lengua, Ciencias Sociales

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Leyendo Wikipedia

Por Wikimedia Argentina

Descripción: Primer cuadernillo de la serie "Enseñar con Wikipedia". ¿Qué es Wikipedia? ¿Quiénes escriben en ella? ¿Cómo es su formato? ¿Cómo podemos saber si el contenido es fiable?. NAP Prácticas del Lenguaje.

Ejes curriculares: Lengua

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Infodemia en la escuela

Por Equipo del área de Educación de Chequeado: Cecilia Vazquez - Nira Dinerstein - Milena Rosenzvit.

Descripción: Actividades para acompañar a estudiantes de secundaria y de los últimos grados de primaria en el aprendizaje de conceptos y herramientas que les permitan identificar por sí mismos contenidos falsos o desinformantes sobre el coronavirus y otros temas. Desarrollado por Chequeado, con el apoyo de UNESCO y la colaboración de docentes de distintos países de América Latina y el Caribe.

Ejes curriculares: Lengua, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales

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Videos sobre ciudadanía digital

Por Faro Digital

Descripción: Sugerencias de videos para reflexionar junto a jóvenes acerca del impacto de las tecnologías digitales en sus vidas. Abordan temas como: grooming, ciberbullying e identidad online.

Ejes curriculares: Ciencias Sociales, Lengua, ESI

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Clubes de Edición: Sumando conocimiento al mundo

Por Wikimedia Argentina

Descripción: Cuadernillo sobre el proyecto Clubes de Edición. Pasos para realizar la actividad, tutoriales sobre la edición en Wikipedia.

Ejes curriculares: Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Lengua

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Conocemos la Wikipedia. Trabajamos con la Wikipedia en el aula.

Por Prof. Mirna Salinas

Descripción: Proyecto educativo diseñado para trabajar de forma interdisciplnaria entre las áreas de Lengua y Literatura e Inglés. Tiene como objetivo trabajar con Wikipedia como herramienta de búsqueda y construcción de conomiento.

Ejes curriculares: Lengua

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Integración pedagógica de videojuegos del estilo de Minecraft en las clases de matemática

Por Lic. Silvina Busto

Descripción: Relato y análisis de los resultados de la implementación de estrategias metodológicas de gamificación utilizando Minecraft y Minetest, llevadas adelante en un curso de primer año de matemática en Buenos Aires.

Ejes curriculares: Matemática

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"Había una vez... las computadoras". Breve historia sobre ábacos, bits y algo más

Por Mariano Avalos - Ilustrador Ivan Medina

Descripción: Libro focalizado para ñiños, niñas y adultos interesados en conocer y explorar los hechos históricos que precedieron y contribuyeron al desarrollo de las computadoras. Esta pensado como un recorrido histórico, con lenguaje ameno y claro, e intentando sumar datos científicos rigurosos, pero sin abrumar a los lectores.

Ejes curriculares: Arte, Lengua, Matemática, Ciencias Sociales

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Produciendo en Wikipedia

Por Wikimedia Argentina

Descripción: Segundo cuadernillo de la serie "Enseñar con Wikipedia". ¿Wikipedia es neutral? ¿Cómo se argumenta en Wikipedia? ¿Qué herramientas existen para proteger y cuidar el contenido colaborativamente? ¿De qué manera se reflejan los debates de la comunidad científica en los artículos de Wikipedia? ¿Cómo se producen los acuerdos?. NAP Ciencias Naturales

Ejes curriculares: Ciencias Naturales

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La Wikipedia como oportunidad

Por Prof. Laura Cecilia Roncati

Descripción: Proyecto educativo interdisciplinario entre las materias de Historia, Geografía y Lengua y Literatura. Tiene como objetivo que jóvenes mejoren contenido local en Wikipedia.

Ejes curriculares: Ciencias Sociales, Lengua

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Experiencia de Práctica Docente en Cuarentena

Por Prof. Silvina Rosignoli

Descripción: Registro de prácticas de educación mediada por las tecnologías. Reflexiones y propuestas pedagógicas realizadas dentro del área de Prácticas del lenguaje con estudiantes de los primeros años de educación secundaria.

Ejes curriculares: Lengua

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FotoGebra: Matemática, fotografía y Geogebra

Por Lic. Karina Rizzo

Descripción: Presentación de experiencia educativa realizada a partir de fotografías y usando el programa GeoGebra. La experiencia comienza en la página 161 del archivo.

Ejes curriculares: Matemática

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Wikipedia para armar

Por Wikimedia Argentina

Descripción: Quinto cuadernillo de la serie "Enseñar con Wikipedia". ¿Es posible usar Wikipedia para enseñar Ciencias? ¿Cómo se trabaja el lenguaje científico en Wikipedia? ¿En qué idioma se escribe la ciencia? ¿Los artículos son iguales en todos los idiomas? ¿Qué es la herramienta de traducción y cómo funciona?

Ejes curriculares: Ciencias Naturales, Idiomas

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Informe sobre Violencia Digital

Por Faro Digital

Descripción: Informe que aborda las violencias digitales, sus motivos, características y efectos. Tiene por objetivo brindar información que permita tomar acciones para detectarlas y frenarlas.

Ejes curriculares: Lengua, Ciencias Sociales

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